Grundhaltung

Unserer pädagogischen Haltung liegt eine system- und ressourcenorientierte Sichtweise zugrunde. Als Team von ausgebildeten oder in Ausbildung stehenden Fachpersonen gewährleisten wir eine altersgerechte und den Kindern und Jugendlichen entsprechende Betreuung. Unsere Fachlichkeit leitet unser Handeln, unser Rollenverständnis und unsere Auseinandersetzung mit den an uns gestellten Herausforderungen. Sie hilft uns, Veränderungsmöglichkeiten zusammen mit den Kindern, Jugendlichen und Eltern zu entdecken und umzusetzen. Wir pflegen einen transparenten, offenen und freundlichen Umgang. Frühzeitiges Ansprechen von Konflikten soll deren zeitnahe Lösung ermöglichen. 

Leitsätze

  • Wir fördern die Kinder und Jugendlichen in ihrer Entwicklung entsprechend ihren Bedürfnissen und ihrer Lebenssituation. Dabei berücksichtigen wir ihr ursprüngliches soziales Umfeld und beziehen die vorhandenen Ressourcen mit ein.
  • Wir beziehen die Kinder und Jugendlichen in die sie betreffenden Entscheidungen mit ein und formulieren ihre Entwicklungsziele gemeinsam.
  • Wir unterstützen die Kinder und Jugendlichen darin, Eigenständigkeit und Selbstsicherheit zu erlangen. Dabei achten wir ihre Integrität und schützen sie angemessen vor Gefährdungen.
  • Wir beteiligen die Eltern aktiv am pädagogischen Prozess und unterstützen sie bestmöglich in ihrer Befähigung zu erzieherischem Handeln.
  • Wir pflegen mit allen Beteiligten einen offenen Umgang, der von Wertschätzung geprägt ist.