Unserer pädagogischen Haltung liegt eine system- und ressourcenorientierte Sichtweise zugrunde. Als Team von ausgebildeten oder in Ausbildung stehenden Fachpersonen gewährleisten wir eine altersgerechte und dem Kind/Jugendlichen entsprechende Betreuung. Unsere Fachlichkeit leitet unser Handeln, unser Rollenverständnis und unsere Reflektion. Sie hilft uns, Veränderungsmöglichkeiten zusammen mit den Kindern, Jugendlichen und Eltern zu entdecken und umzusetzen. Wir pflegen einen transparenten, offenen und freundlichen Umgang. Konflikte werden frühzeitig angespro-chen, damit sie einer Lösung zugeführt werden können.

• Wir fördern die Kinder und Jugendlichen in ihrer Entwicklung entsprechend ihren Bedürfnis¬sen und ihrer Lebenssituation. Dabei berücksichtigen wir ihr ursprüngliches soziales Umfeld und beziehen die vorhandenen Ressourcen mit ein.
• Wir beziehen die Kinder und Jugendlichen in die sie betreffenden Entscheidungen mit ein und formulieren ihre Entwicklungsziele gemeinsam.
• Wir unterstützen die Kinder und Jugendlichen darin, Eigenständigkeit und Selbstsicherheit zu erlangen. Dabei achten wir ihre Integrität und schützen sie angemessen vor Gefährdungen.
• Wir beteiligen die Eltern aktiv am pädagogischen Prozess und unterstützen sie bestmöglich in ihrer Befähigung zu erzieherischem Handeln.
• Wir pflegen mit allen Beteiligten einen offenen Umgang, der von Wertschätzung und Ach-tung geprägt ist. Konflikte tragen wir offen aus.
• Wir respektieren die unterschiedliche Herkunft und Lebenssituation der Kinder, Jugendlichen und ihrer Familien, achten die Individualität der/des Einzelnen und unterstützen deren/dessen Autonomie.
• Die Wahrung des Kindeswohls steht im Zentrum unseres Handelns.